文法課 - 思革英語 Lorain English

國中英文文法：假設語氣 (一)⎟給成年人的基礎文法課 07

假設語氣就像是我們中文所說的「如果...，就...」的句型，也就是用來表達可能發生，但不一定真實發生的情況。可以大致分成三種情況：一、可能實現的假設；二、與現在事實相反的假設；三、與過去事實相反的假設。在這堂課裡，老師會帶大家靈活使用「時間軸」的邏輯概念，來克服假設語氣中較容易混淆的時空與時態，並用實際的例子帶大家練習前面講到的三種假設語氣的句

國中英文文法：關係子句 (二)⎟給成年人的基礎文法課 06

關係子句是由關係代名詞或關係副詞連接形容詞子句所構成，子句之於一般的句子就如同小孩子之於成年人，子句擁有主詞、動詞等一般句子該有的結構，但在意思表達上不夠完整。上一堂課已經讓大家了關係子句的基本概念，在這堂課中會介紹限定用法和非限定用法，以及用that當關係代名詞的文法規則與句型

國中英文文法：關係子句 (一)⎟給成年人的基礎文法課 05

關係子句是由關係代名詞或關係副詞連接形容詞子句所構成，子句之於一般的句子就如同小孩子之於成年人，子句擁有主詞、動詞等一般句子該有的結構，但在意思表達上不夠完整。在這堂課中會先講述何謂形容詞子句，接著帶領大家認識關係代名詞的分類和用法。

國中英文文法：助動詞Can⎟給成年人的基礎文法課 04

助動詞是用來「幫助」動詞形成各種時態、語氣、疑問句或否定句，有些助動詞本身是沒有意義的，像是be、do和have。而助動詞 can 被稱為「情態助動詞」，放在一般動詞前面時可以幫助表達「能力」、「意願」、「許可」等語氣或態度，這堂課會教我們如何用Can表達能力、意願和許可，以及can的基本句型和WH疑問句。

通常我們會用「形容詞」來描述兩者之間的差異，用「形容詞比較級」來表達比較的概念，而當有了比較就會產生出其中之「最」，例如：高 tall；比較高 taller；最高 tallest，在英文的文法裡用來描述「最...」的形容詞一樣會跟原本的形容詞有關聯，所以在英文文法課本裡，我們稱這個叫做「形容詞最高級」。這一堂課會告訴我們如何使用形容詞最高級表達「最...」的概念，包含基本句型、進階句型和變化用法。

國中英文文法：形容詞比較級(二)⎟給成年人的基礎文法課 02

通常我們會用「形容詞」來描述兩者之間的差異，像是高、矮、胖、瘦、美、醜等...，而在英文的文法裡用來描述「比較」的形容詞會跟原本的形容詞有關聯，例如：高 tall；比較高 taller，所以在英文文法課本裡，我們稱這個叫做「形容詞比較級」，上一堂課已經告訴我們如何使用形容詞比較級表達兩者之間的比較，包含形容詞的變化規則和基本句型，這一堂課要講的是用來修飾形容詞的程度副詞的用法和比較級的句型。