在台灣，幾乎每所國高中學校每個月或每兩個月都會幫學生訂購英文雜誌作為補充教材，但…
年份: 2021 年
108課綱後的學測英聽變難了嗎？考什麼？要怎麼準備？⎟111學年高中英語聽力測驗，重點看這裡！
108課綱實施後，高中英語聽力測驗新增題型：「長篇聽解」 根據大考中心所公告的資…
當孩子在學校遇到人際衝突時，家長的反應好重要！⎟你是孩子的神救援，還是豬隊友？
放學了，媽媽在校門口等小新出來，看到了熟悉的身影，媽媽叫著小新的名字揮手，看向媽…
來思革收收心，兒美新班免費試聽課⎪思革英語 2021 兒童美語秋季新班開課囉！
思革英語即將於今(2021)年9月一次開三個新班(實體上課)，三種不同級數：針對…
坊間補習班琳瑯滿目，要如何幫孩子選擇適合的兒童美語課程？
暑假結束了、新的學期到來，同時也是許多家長替孩子選換補習班的時間點。有家長前來思…
一起收心，開學更安心⎪經過漫長的暑假，如何讓孩子順利適應返校生活？
疫情降級同時，孩子們的悠哉假期也在倒數；親愛的家長們是不是一邊為不用和孩子24小…
英文課的課後作業與複習—別讓落後的學生影響你的教學進度｜英文教學經驗分享
教學時總是會遇到大部分的學生，上課時開開心心，課堂表現積極也收穫滿滿；下課後，該背的單字、該聽的段落、該練習的句子文章不曾遺漏；下次上課時有問必答，不管老師複習什麼都能跟上。如此一來，老師不但複習了上次課程，還能有多的時間做延伸用與補充，只上一堂課學生卻吸收2堂課的知識。但也有另一種學生，一樣是開開心心上、下課，但是一下課就把課程當做「一段回憶」，等下次上課時就剩下「零碎的記憶」。為了拯救學生「隱約的印象」，老師只好再從頭重教一次，這樣的情況往往會壓縮到原本可以拿來做練習或延伸教學的時間，有時還會影響了新進度的連貫，長久下來學習成效當然也會受限而降低。因此，如何在教授新知的同時也教學生們如何課後複習，便成了重要的課題。老師們必須清楚的知道，解決學生的學習問題就是替自己減輕授課壓力，在此跟各位老師分享自己的一些小方法。
因疫延期⎟思革英語兒童美語全新班，延至疫情緩和後開班(預計9月)
思革英語今年暑假預計開班的兒童美語全新零基礎班，因為今年五月開始疫情肆虐，嚴重到…
國中英文文法：假設語氣 (一)⎟給成年人的基礎文法課 07
假設語氣就像是我們中文所說的「如果...，就...」的句型，也就是用來表達可能發生，但不一定真實發生的情況。可以大致分成三種情況：一、可能實現的假設；二、與現在事實相反的假設；三、與過去事實相反的假設。在這堂課裡，老師會帶大家靈活使用「時間軸」的邏輯概念，來克服假設語氣中較容易混淆的時空與時態，並用實際的例子帶大家練習前面講到的三種假設語氣的句
線上與實體同步進行的上課模式⎟疫情緩解之後復課的考驗
今(2021)年因為Covid-19肆虐，全台自5月19日起實行「停課不停學」迄…